我们班有一位留守儿童父母在国外务工每年只能回来一次平时都是爷爷奶奶在照顾孩子的性格因此比较内向。得知他的情况之后我十分注重照顾他的心情每次需要家长配合的工作我总是不单纯地说爸爸妈妈而是说家长不让他产生异样的心理。平时经常鼓励他独立、自主对他的一点点进步都真心表扬。久而久之他越来越自信也越来越有担当在班级里已经崭露头角。有一次他获得每月之星的称号获得一次和我合影的机会他小心翼翼又欣喜万分地靠在我的身

我们班级有一位留守儿童，他的父母在国外务工，每年只能回来一次，平时都是爷爷奶奶在照顾他。由于长期缺少父母的陪伴，这位孩子的性格比较内向。得知他的情况后，我非常注重照顾他的心情，尽力让他感到温暖和关爱。在与他交流时，我不单纯地使用“爸爸妈妈”这样的词语，而是用“家长”来代替，以避免他产生异样的心理。

在日常工作中，我经常鼓励他独立、自主，对他的一点点进步都真心实意地表扬。我相信，只有给予他足够的信任和支持，他才能逐渐培养起自信心和担当精神。时间久了，他开始变得越来越自信，也越来越有担当。在班级里，他逐渐崭露头角，开始积极参与各项活动。

有一次，他获得了班级的“每月之星”称号，这是对他努力和进步的认可。作为奖励，他有机会与我合影留念。当我向他提出这个机会时，他小心翼翼地靠在我的身边，脸上洋溢着欣喜万分的笑容。这一刻，我看到了他眼中的自豪和喜悦，也看到了他逐渐成长起来的自信和坚定。

后来，我决定去他家进行家访，希望能更深入地了解他的生活情况并给予更多的关心和帮助。当我到达他家时，他早早地在楼下等着我。看到我的身影，他高兴地迎向我，并大方自信地向我问好。这时，我看到了他眼中的坚毅和成长，他不再是一年级时腼腆内向的孩子，而是展现出阳光灿烂笑脸的自信少年。

在家访过程中，我了解到他在家庭生活中的困境和挑战。我与他的爷爷奶奶进行了深入的交流，了解到他们对他的教育和成长的期望。我向他们传达了我对他们孙子的欣赏和鼓励，并承诺会尽力帮助他成长。通过与家长的密切合作，我相信他的成长道路会更加光明。

回到班级后，我更加关注他的学习和生活。我鼓励他积极参与课堂活动，并给予他更多的机会展示自己的才华和能力。在他的努力下，他的学习成绩和表现逐渐提高，他也逐渐成为班级的佼佼者。

如今，当我回想起他一年级时腼腆内向的身影，和现在阳光灿烂的笑脸，我感到无比欣慰和自豪。我知道，通过我和家长的共同努力，他已经走出了内向和自卑的阴影，变得自信、坚强、有担当。他的成长和进步，是我眼中最美的风景。我相信，只要我们一直陪伴着他，给予他信任和鼓励，他将能够在未来的道路上更加璀璨地绽放