学前教育科研计划书包括课题的界定研究的意义和目的研究内容的具体化描述研究的方法途径研究对象和范围研究推进的步骤成果形式

学前教育科研计划书是一份详细描述学前教育科研项目的文件，其中包括以下几个方面的内容：

1. 课题的界定：明确研究的主题和范围，对学前教育中的某个具体问题或领域进行研究。

2. 研究的意义和目的：阐述该研究对学前教育领域的重要性和影响，明确研究的目标、意义和预期效果。

3. 研究内容的具体化描述：详细描述研究的具体内容，包括研究的重点、关键问题、需要解决的难题等。

4. 研究的方法途径：介绍研究所采用的方法和途径，例如文献研究、实地调研、问卷调查、实验研究等，明确研究方法的合理性和可行性。

5. 研究对象和范围：明确研究的对象是哪些个体或群体，例如学前教育机构、学前教师、学前儿童等，以及研究的范围是局限于某个地区还是全国范围。

6. 研究推进的步骤：制定研究的时间安排和具体的推进步骤，包括研究的准备阶段、数据收集和分析阶段、结果呈现和总结阶段等。

7. 成果形式：说明研究完成后的成果形式，例如学术论文、研究报告、教育政策建议等，以及成果的预期应用和推广途径。

通过编写科研计划书，能够系统地规划和安排学前教育科研项目，提高研究的科学性和有效性，为学前教育领域的发展和改进提供有力的支撑