小学语文三年级泰戈尔《花的学校》作业单设计

作业单设计

一、阅读理解

1. 根据课文内容，回答问题： a) 《花的学校》是哪位作家写的？ b) 故事中的主人公是谁？ c) 主人公在故事中发现了什么？ d) 花的学校是什么样的地方？

2. 根据课文内容，判断正误： a) 主人公在花的学校学到了许多知识。（） b) 花的学校里有老师教学生。（） c) 这个故事告诉我们要尊重大自然。（）

二、词语搭配 根据括号内的提示，将正确的词语填入空格中。

1. 花朵开放的时候，会散发出一种浓郁的__芳香__。（香味）
2. 孩子们围坐在老师__身旁__，认真听讲。（旁边）
3. 这个故事告诉我们要__尊重__大自然的规律。（敬重）
4. 花的学校里的老师__教导__学生们如何保护环境。（指导）
5. 主人公在花的学校里学到了很多有__趣__的知识。（有意思）

三、创作题 请你以《花的学校》为题，写一篇小短文，描述你在花的学校里学到了什么有趣的知识，并且你将如何保护环境。要求字数不少于50字。

四、作文评价 请你给同桌写一封作文评价信，告诉他你觉得他的作文写得怎么样，哪些地方可以改进。要求字数不少于20字。

以上是小学语文三年级《花的学校》的作业单设计，希望对你有所帮助