学生能够有效的掌握软件的基础操作但是对于有一定难度的操作并不能掌握得很好学生的审美能力也是需要通过更多更好的案例来提升。解决办法

提供更多的案例和练习：为学生提供更多具有一定难度的操作案例，让他们在实践中不断提高自己的操作能力。同时，可以给予学生一些练习题，让他们在解决问题的过程中锻炼自己的思维能力和操作技巧。

引导学生进行自主学习：鼓励学生主动去探索和学习新的软件操作技巧，可以通过推荐一些优质的学习资源，如书籍、视频教程、在线学习平台等，来帮助学生提升自己的操作技能。

提供实践机会：安排一些实践项目或任务，让学生能够将所学的软件操作技巧应用到实际情境中，通过实践来加深对操作方法的理解和掌握。

鼓励合作学习：组织学生进行小组合作学习，让他们共同解决一些复杂的操作问题，通过互相讨论和合作来提升彼此的操作能力。

提供反馈和指导：及时给予学生操作过程中的反馈和指导，帮助他们发现和纠正错误，进一步提高操作的准确性和效率。

培养审美能力：引导学生关注和欣赏优秀的设计案例，可以通过展示一些优秀的设计作品、设计比赛等方式来培养学生的审美能力，让他们从中受到启发和激励。同时，可以开展一些设计讨论或评比活动，让学生能够主动参与，提升自己的审美水平。