台灣線上學習發展的五階段模型 電化教育時期視聽教育時期視聽傳播時期教學科技時期數位學習時期 請分別舉例說明之。

電化教育時期：1960年代至1980年代初期，以電視為主要媒介，透過電視節目、錄影帶等方式提供教育資源。例如，台灣的「電視大學」就是一個典型的電化教育時期的代表。

視聽教育時期：1980年代至1990年代，開始出現數位化的教育媒體，如錄影帶、CD-ROM等，並逐漸取代了傳統的電視教育。例如，台灣的「視聽教育」就是一個典型的視聽教育時期的代表。

視聽傳播時期：1990年代至2000年代初期，隨著互聯網的普及，開始出現了網路教育，如網路視訊、網路直播等。例如，台灣的「網路教育」就是一個典型的視聽傳播時期的代表。

教學科技時期：2000年代中期至2010年代初期，隨著教學科技的發展，出現了更多的數位學習資源，如數位教材、數位學習平台等。例如，台灣的「數位學習平台」就是一個典型的教學科技時期的代表。

數位學習時期：2010年代至今，隨著移動裝置的普及，出現了更多的移動學習資源，如行動學習應用程式、線上學習社群等。例如，台灣的「數位學習社群」就是一個典型的數位學習時期的代表。