请设计一个小学五年级课外实践探究小课题需要有较为详细的过程和成员分工课题组长陈彦桥课题成员韩霜冰、吴成俊、余佳锌继续

探究主题：家庭垃圾分类

一、探究目的

通过学生的实践探究活动，了解家庭垃圾分类的重要性，增强学生的环保意识，培养学生的环保习惯和责任感。

二、探究内容

1.了解垃圾分类的基本知识

2.探究家庭垃圾分类的方法和步骤

3.了解垃圾分类的影响和意义

4.学生实践垃圾分类并总结经验

三、探究过程

1.确定课题组长和成员分工，进行组内分工

2.了解垃圾分类的基本知识，包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等分类

3.探究家庭垃圾分类的方法和步骤，包括分类的具体操作方法和注意事项

4.了解垃圾分类的影响和意义，包括垃圾分类对环境的影响和垃圾分类对人类的影响

5.学生实践垃圾分类，并总结经验，探究垃圾分类的实际操作难点和解决方法

6.制作宣传海报，宣传家庭垃圾分类的重要性和方法

四、成员分工

1.课题组长：陈彦桥，负责组织和协调本课题的实施，负责撰写总结报告和宣传海报的制作

2.课题成员：

韩霜冰，负责垃圾分类基本知识的调研和总结

吴成俊，负责探究家庭垃圾分类的方法和步骤

余佳锌，负责探究垃圾分类的影响和意义

以上分工仅供参考，实际分工还需根据课题组成员的特长和兴趣来确定