在假期结束后,欢迎10年级的学生回到学校,以积极的学习态度和专注的心态迎接学年的最后一个学期。

周一,我们听了Eardley博士的演讲,提醒学生我们在课堂和校园社区的高标准和期望,我在周五的班会上进行了跟进。我们运用游戏节目《1%俱乐部》的概念,通过解决逻辑问题进行了有趣的互动,问题越来越难。最终,我将这与我们在课堂上可能遇到的困难联系起来,有时候我们会卡住,如果周围的其他人都理解学习,这种情况会感到特别困难。如果老师必须处理愚蠢或干扰行为,而无法提供帮助,则这种“卡住”的感觉会加剧。我强调了相互尊重的重要性,并确保我们在课堂上的行为不会阻碍他人的学习进步。我期待着在下周的课堂观察中看到这一点。

感谢您继续支持为您的孩子安排工作体验,如果有困难,请随时与我们联系,我们可以提供支持和引导。

translate to chineseIt has been lovely to welcome Year 10 back after the half term holiday and settle back into school life with an excellent attitude to learning and focus to perform as well as possi

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