用CIS战略分析长兴中学实际形象与期望形象之间的差距并制定公共策划方案包括要完成的任务、达到的目的分析公众、提炼策划主题、活动设计、组配媒介、经费预算、可行性分析、效果预测

CIS战略分析：

长兴中学实际形象： 长兴中学是一所以学术为主导的高中，学校有着优秀的师资力量和一支强大的教学团队，以培养高素质的人才为主要目标。学校的教学质量一直是学校的优势，学生的学术成绩也较为突出。此外，学校还注重学生综合素质的培养，开设了多种校内课外活动。

长兴中学期望形象： 长兴中学希望能够进一步提升其学术水平和学校品牌形象，吸引更多的优秀学生报考。学校还希望能够加强与社会的联系，拓展校园文化，提升学生综合素质。

差距分析： 长兴中学实际形象和期望形象之间的差距主要表现在以下几个方面：

1. 学校的学术水平虽然较高，但在社会传播和品牌建设方面存在欠缺。
2. 学校的校园文化建设不够充分，学生综合素质培养需要进一步加强。
3. 学校与社会的联系较少，需要进一步拓展校外资源。

公共策划方案：

要完成的任务：

1. 提升长兴中学的品牌形象和社会知名度。
2. 加强学校校园文化建设，提升学生综合素质。
3. 拓展学校与社会的联系，吸引更多的校外资源。

达到的目的：

1. 提升学校的品牌形象和社会知名度，吸引更多的优秀学生报考。
2. 提高学生的综合素质，为学生的未来发展打下坚实的基础。
3. 拓展学校与社会的联系，为学生提供更多的职业发展机会。

公众分析：

1. 学生家长：关心学校的学术水平和教学质量。
2. 社会各界：关注学校的品牌形象和社会责任。

策划主题：

1. “新品牌、新形象，长兴中学走向更高峰”。
2. “校园文化，我们一起创造”。

活动设计：

1. “名校公开课”活动，邀请知名教授和专家到校授课，提升学校的学术水平和品牌形象。
2. “文化节”活动，展示长兴中学的校园文化，加强学生综合素质培养。
3. “社会实践”活动，拓展学校与社会的联系，为学生提供更多的职业发展机会。

媒介组配：

1. 利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台宣传活动信息。
2. 利用校内广播、校报等传统媒介宣传活动信息。
3. 邀请媒体到校报道活动。

经费预算：

1. “名校公开课”活动预算：10万。
2. “文化节”活动预算：30万。
3. “社会实践”活动预算：20万。

可行性分析：

1. 学校拥有优秀的师资力量和教学团队，能够保证活动的质量。
2. 学校具有丰富的校内资源和校外资源，能够满足活动需求。
3. 经费预算合理，能够保证活动的顺利进行。

效果预测：

1. “名校公开课”活动能够提升学校的学术水平和品牌形象，吸引更多的优秀学生报考。
2. “文化节”活动能够加强学校的校园文化建设，提升学生综合素质。
3. “社会实践”活动能够拓展学校与社会的联系，为学生提供更多的职业发展机会