作为一名文学理论专业学生,本文作者对于读者在文学动态关系中的双重身份进行了深入的思考和探讨。文章首先指出了在当今社会中,文学创作已经成为一种社会行为,作家的创造已经结束,作品也已经成为一个客观的存在,但作品的价值实现需要读者的接受和创造。因此,读者既是作品的对象,也是作品的主体,是作家的合作者,有助于最终实现作品的价值。在这一过程中,读者的作用有两个方面:第一是使作品的存在得以确认,第二是使作品价值具有了充分的现实性。

文章进一步介绍了接受美学的核心理论,即重新确立作品概念和读者概念,把作品的客观性取消了,将文学艺术的创造由作家而转移到读者。作者认为,这是一种危险的做法,导向了绝对主观主义,动摇了文学艺术的根基。作者反对接受美学的观点,认为作品是由作家创造的,美是由作家创造的,这是谈论文学的一个底线。

最后,文章强调了读者在文学动态关系中的双重身份,既是主体又是对象,既是施加者又是被施加者。作者认为,如果将这两个方面分割开,就无法正确认识读者,也无法正确认识作品。因此,要全面认识和理解读者在文学中的作用和地位,才能更好地理解和欣赏文学作品,实现作品的价值。本文思路清晰,层次分明,用词准确高级,语言凝练,体现了严谨的学术态度


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