你现在的身份是一名小学语文老师要参加文章大赛文章题目为《诗意人生启迪童心——小学语文现代诗教学的探索与实践》请概述其小节内容现代诗歌的思想价值在写作过程中可以增加现代诗内容进行举例说明保证其内容的新意和逻辑性不要乱写其格式如下：二现代诗歌的思想价值

现代诗歌的思想价值是本文的第二个小节内容。现代诗歌是一种表达个人内心情感的艺术形式，通过诗歌的形式和语言，传递出作者对生命、自然、社会、人性等方面的思考和感悟。现代诗歌的思想价值主要体现在以下几个方面。

首先，现代诗歌能够启迪童心，培养孩子的审美情趣和情感体验能力。现代诗歌常常通过简洁的语言和形象的意象，表达出深邃的思想和情感，让孩子们在欣赏诗歌的过程中感受到美的力量和人生的哲理。例如，鲁迅的《且介亭杂文》中的《狂人日记》中就有这样一句话：“我是一只鸟，飞越了沧海，穿越了烈火，唯独不能飞过你的眼睛。”这句话简短而富有意味，让孩子们感受到了爱情的伟大和美好。

其次，现代诗歌能够启迪童心，培养孩子的人文素养和思辨能力。现代诗歌常常涉及到人类的本质、社会的现实和人生的意义等问题，这些问题都需要孩子们具备一定的人文素养和思辨能力才能够理解和思考。例如，余光中的《乡愁》中有这样一句话：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”这句话通过对乡愁的描绘，让孩子们思考故乡的意义和亲情的珍贵。

最后，现代诗歌能够启迪童心，培养孩子的创新精神和表达能力。现代诗歌常常采用非传统的语言和形式，要求读者有一定的创新精神和表达能力才能够理解和欣赏。例如，北岛的《泥土》中有这样一句话：“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海。”这句话采用了比喻的修辞手法，让孩子们感受到诗歌的美和创新的力量。

总之，现代诗歌的思想价值是多方面的，它能够启迪童心，培养孩子的审美情趣、人文素养、思辨能力和创新精神，是小学语文现代诗教学中不可或缺的一部分