二、研究目标与内容一研究目标1理论目标2实践目标3发展目标二研究的内容1以人民为中心理念下中学党组织服务师生的文献研究2南京金陵汇文中学党组织服务师生的调查研究3以人民为中心理念下中学党组织服务师生的案例研究4以人民为中心理念下中学党组织服务师生的机制研究 三研究方法本课题的主要研究方法包括以下四种：文献研究法：案例分析法：问卷调查法：实地观察法：三、研究内容的分工与落实一研究任务分工子课题1

二、研究目标与内容

（一）研究目标

1. 理论目标
2. 实践目标
3. 发展目标

（二）研究的内容

1. 以人民为中心理念下中学党组织服务师生的文献研究
2. 南京金陵汇文中学党组织服务师生的调查研究
3. 以人民为中心理念下中学党组织服务师生的案例研究
4. 以人民为中心理念下中学党组织服务师生的机制研究

（三）研究方法

本课题的主要研究方法包括以下四种：

1. 文献研究法
2. 案例分析法
3. 问卷调查法
4. 实地观察法

三、研究内容的分工与落实

（一）研究任务分工

子课题|负责人|组员|任务|重点|成果 -|-|-|-|-|- 子课题一|张青青|张青青、陶进|以人民为中心理念下中学党组织服务师生的实践探索及案例研究文献综述|文献检索、阅读、整理、汇总和分析|文献综述一份 子课题二|戎宝庆|鲍小蕾、朱佩莹、顾笑|南京金陵汇文学校以人民为中心理念下中学党组织服务师生现状调查|现状内容包括党组织概况、服务类型、服务频率、党员出勤率等。得到相关数据、信息之后，总结该中学党组织服务师生的模式。并对南京金陵汇文中学党组织服务师生的创新与不足进行总结。|调查报告一份 子课题三|胡佳|胡佳、王绮雯|以人民为中心理念下中学党组织服务师生的案例研究|对党组织服务师生的案例进行真实记录。|案例研究报告一份 子课题四|吴婷|吴婷、张佳欣、况建兵|以人民为中心理念下中学党组织服务师生的机制研究|探寻金陵汇文学校党组织服务师生实践背后的运作机制。|正式论文一份

（二）研究过程计划

1. 第一阶段：准备申报阶段（2023.6—2023.9）
2. 第二阶段：调查研究阶段（2023.10—2023.12）
3. 第三阶段：案例研究阶段（2024.1—2024.12）
4. 第四阶段：探寻机制阶段（2025.1—2025.12）
5. 第五阶段：总结完善阶段（2025.1—2025.6）

（三）预期研究成果和相应形式

成果名称|成果形式|完成时间 -|-|- 阶段成果（限5项）|以人民为中心理念下中学党组织服务师生的实践探索及案例研究文献综述|文献综述|2023年12月 ||南京金陵汇文学校以人民为中心理念下中学党组织服务师生现状|调查报告|2023年12月 ||南京金陵汇文学校以人民为中心理念下中学党组织服务师生案例汇编|案例汇编|2024年6月 ||南京金陵汇文学校以党组织服务学生教育叙事|教育叙事|2024年10月 ||南京金陵汇文学校以党组织服务教师工作机制|总结报告|2024年12月 最终成果（限3项）|以人民为中心理念下中学党组织服务师生的实践探索及案例研究|重点论文|2025年2月 ||以人民为中心理念下中学党组织服务师生的实践探索及案例研究结题报告|研究报告|2025年4月

四、课题申报立项后所做的相关工作

（一）组织架构

1. 成立课题核心小组
2. 分层管理子课题组
3. 制定课题研究制度

（二）专家指导

（三）文献学习

（四）调查问卷设计

（五）下一步的研究和实践计