新华商学院PMBA班总共已上九节课学习过钱科宇老师的《管理思维与团队提升》程鹏老师的《绩效管理与业绩提升》张顾严老师的《情商领导力》张良老师的《问题诊断与解决问题能力》周刚老师的《汇报逻辑思维与呈现》简富临老师的《有效沟通与团队建设》六节课缺席了《企业营销四大战略》《精益生产》《非财务人员的财务管理》三节课帮我写一份毕业成果展示包含内容为学习成果分享和学习感言学习成果分享最好结合每个老师的上课特点

尊敬的评委和各位领导：

大家好，我是新华商学院PMBA班的学员，已经完成了九节课的学习。在这期间，我有幸聆听了钱科宇老师的《管理思维与团队提升》、程鹏老师的《绩效管理与业绩提升》、张顾严老师的《情商领导力》、张良老师的《问题诊断与解决问题能力》、周刚老师的《汇报逻辑思维与呈现》、简富临老师的《有效沟通与团队建设》六节课。在此，我想分享一下我的学习成果和感言。

首先，我想说的是钱科宇老师的《管理思维与团队提升》。这门课程让我深刻认识到了管理思维的重要性，学会了如何在实际工作中运用管理思维来解决问题。同时，钱老师以自己的经验和故事为例，让我们深刻理解了团队的重要性。通过这门课程的学习，我已经开始在我的团队中运用管理思维来解决问题，并且取得了很好的效果。

其次，是程鹏老师的《绩效管理与业绩提升》。这门课程让我明白了绩效管理的核心是目标管理，学会了如何制定目标和制定绩效考核方案。同时，程老师也强调了团队的重要性，让我们认识到一个优秀的团队是绩效提升的基础。通过这门课程的学习，我已经成功地为我的团队制定了目标和绩效考核方案，并取得了很好的成效。

第三，是张顾严老师的《情商领导力》。这门课程让我认识到领导力的核心是情商，学会了如何在领导工作中运用情商来提升自己的领导力。同时，张老师也强调了人际关系的重要性，让我们认识到一个好的人际关系对于领导工作的成功是非常重要的。通过这门课程的学习，我已经开始在我的领导工作中运用情商来提升自己的领导力，并且取得了很好的效果。

第四，是张良老师的《问题诊断与解决问题能力》。这门课程让我认识到解决问题的核心是找到问题的根本原因，学会了如何通过透彻的分析和诊断来解决问题。同时，张老师也强调了团队的重要性，让我们认识到一个优秀的团队对于解决问题是非常关键的。通过这门课程的学习，我已经开始在实际工作中运用问题诊断和解决问题的能力，并且取得了很好的成效。

第五，是周刚老师的《汇报逻辑思维与呈现》。这门课程让我认识到汇报的核心是逻辑思维，学会了如何通过逻辑思维来提高汇报的质量和效果。同时，周老师也强调了沟通的重要性，让我们认识到一个好的沟通对于汇报的成功是非常关键的。通过这门课程的学习，我已经成功地提高了我的汇报质量和效果，并且受到了领导的高度评价。

最后，是简富临老师的《有效沟通与团队建设》。这门课程让我认识到沟通的核心是理解对方的需求和情感，学会了如何通过有效的沟通来提升团队的凝聚力和协作能力。同时，简老师也强调了领导力的重要性，让我们认识到一个好的领导应该具备良好的沟通能力和团队建设能力。通过这门课程的学习，我已经成功地提高了我的沟通能力和团队建设能力，并且取得了很好的成效。

总之，这九节课程让我受益匪浅，让我更好地认识了自己，也更好地认识了团队和领导力。在今后的工作中，我一定会继续学习和实践，不断提升自己的能力，为企业的发展和进步做出更大的贡献。谢谢大家