总结这段话的要点：值得一提的是起初知识表示学习只是研讨如何更好地表示知识以构建知识图谱而并不是专为知识图谱补全效力而产生的算法但是因为知识表示学习在知识图谱整体技术中处于上游位置自然地被人们应用于百科知识图谱补全任务。
知识表示学习最初是为了构建知识图谱而研究的，而不是为了补全知识图谱而产生的算法。然而，由于它在整个知识图谱技术中处于上游位置，因此被应用于百科知识图谱补全任务。
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知识表示学习最初是为了构建知识图谱而研究的，而不是为了补全知识图谱而产生的算法。然而，由于它在整个知识图谱技术中处于上游位置，因此被应用于百科知识图谱补全任务。
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