最初,知识表示学习只是研究如何更好地表示知识以构建知识图谱,而不是专门为知识图谱补全而设计的算法。然而,由于知识表示学习在整个知识图谱技术中处于重要位置,因此自然而然地被应用于百科知识图谱补全任务。

保证原意不变的前提下降低下面这段话文字重复的概率:起初知识表示学习只是研讨如何更好地表示知识以构建知识图谱而并不是专为知识图谱补全效力而产生的算法但是因为知识表示学习在知识图谱整体技术中处于上游位置自然地被人们应用于百科知识图谱补全任务。

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