小学生主要事迹怎么写

小学生主要事迹可以按照以下步骤进行写作：

1. 选择主题：选择一个小学生的主要事迹，比如参加比赛、取得好成绩、帮助他人等。

2. 确定内容：根据主题确定要写哪些内容，可以包括事件的起因、过程和结果，以及小学生的感受和体会。

3. 收集资料：收集相关资料，比如采访小学生、查阅资料等，以便更加准确地描述主要事迹。

4. 写作结构：根据内容和资料，确定文章的结构，一般包括开头、主体和结尾。

5. 开头：开门见山地介绍主要事迹，引起读者的兴趣。

6. 主体：详细描述小学生的主要事迹，包括事件的起因、过程和结果，以及小学生的感受和体会。

7. 结尾：总结文章，简单回顾小学生的主要事迹，表达对小学生的赞扬和鼓励。

8. 修订：将文章进行修订和润色，确保语言简练明了，表达准确清晰，文章结构合理。