信息技术20A1小学英语My school学情分析方案教学主题教学对象教学重难点等
教学主题:My school
教学对象:小学二年级学生
教学重难点:
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学生能够听懂、说出My school这个话题相关的英语词汇和句子,如school, classroom, playground, teacher, student等。
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学生能够描述自己的学校、班级的基本情况,包括学校的名称、学校的位置、学校的建筑和设施、班级的人数和老师的名字等。
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学生能够运用所学的英语知识,与同学进行简单的口语交流,比如问候、介绍自己、询问对方的姓名和年龄等。
教学内容:
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学习并掌握My school这个话题相关的英语词汇和句子。
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学习并理解关于学校、班级的基本情况的表达方式,包括学校的名称、学校的位置、学校的建筑和设施、班级的人数和老师的名字等。
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学习并练习运用所学的英语知识,与同学进行简单的口语交流,比如问候、介绍自己、询问对方的姓名和年龄等。
教学方法:
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教师示范法:通过教师对My school话题相关英语词汇和句子的示范,让学生学会正确的发音和表达方式。
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听说结合法:通过听力练习和口语练习相结合,让学生学会理解和表达简单的英语句子。
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互动教学法:通过小组活动、角色扮演等互动教学方式,让学生在实践中学习和运用所学的英语知识。
教学评估:
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通过课堂上的听力练习、口语练习和小组活动等方式对学生进行评估。
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通过学生的表现、作业和考试等方式对学生的英语学习情况进行评估,并及时调整教学策略
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