四川开放大学学位管理报告：现状分析与提升策略

摘要： 本报告旨在分析四川开放大学学位管理现状，找出学位获取率低的原因，并提出相应的改进措施，以期提升学校学位授予质量和人才培养水平。

关键词： 四川开放大学，学位管理，学位获取率，学位论文，教育质量，开放教育，提升策略

一、基本情况：总体情况

四川开放大学深入贯彻落实教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》、《国家开放大学关于提高教育教学质量的若干意见》精神，积极推进学历继续教育创优提质，不断提高开放教育本科学生学位授予质量和学位授予率。学位授予工作是学校全面深化教学改革、提升人才培养质量的重要环节，也是衡量开放教育本科教学质量的重要工作。提升学士学位授予质量，既有利于激发学生勤奋学习的积极性，又有利于促进教学质量提高。

（一）学位获取率总体情况

从学位获取率排名情况来看，近三年四川开放大学的学位获取率在全国45个省级分部中排名逐年上升。2020年全国排名第30（西部地区排名第6），到2022年全国排名第19（西部地区排名第1），与全国平均值越来越接近。

| 年份 | 全国排名 | 全国最高 | 西部排名 | 西部最高 | 四川 | 分部平均 ||---|---|---|---|---|---|---|| 2020年 | 30 | 上海，28.75% | 6 | 西安，3.62% | 1.09% | 3.77% || 2021年 | 27 | 上海，26.85% | 3 | 西安，2.90% | 1.17% | 2.40% || 2022年 | 19 | 上海，11.23% | 1 | 四川，1.23% | 1.23% | 1.54% |

（二）各专业学位获取率情况

从各本科专业学位获取率的情况来看，有三分之二的专业低于平均值，不少专业的本科毕业生人数还比较多。

| 序号 | 专业名称 | 毕业生人数 | 学位数 | 获取率 ||---|---|---|---|---|| 1 | 英语 | 324 | 45 | 13.89% || 2 | 数学与应用数学 | 677 | 24 | 3.55% || 3 | 公共事业管理(卫生事业管理) | 309 | 8 | 2.59% || ... | ... | ... | ... | ... || 25 | 健康服务与管理 | — | — | — || 总计 | | 56414 | 622 | 1.10% |

（三）学位论文抽检和退回情况

国家开放大学对教育教学质量要求越来越高，从学位管理工作近几期的论文抽检和退回情况就可以看出来，最近一期（2023春）评审学位论文的抽检率达到100%，论文退回率26.21%。

| 申请批次 | 上报数 | 抽检数 | 抽检率 ||---|---|---|---|| 2021春 | 81 | 40 | 49.38% || ... | ... | ... | ... || 2023春 | 145 | 145 | 100.00% |

| 申请批次 | 上报数 | 退回数 | 退回率 ||---|---|---|---|| 2021春 | 81 | 6 | 7.41% || ... | ... | ... | ... || 2023春 | 145 | 38 | 26.21% |

二、学位获取率低的原因分析

学生方面: * 部分学生获取学位的意愿不足，学习动力不足。 * 部分学生对学位论文规范和要求缺乏了解，导致论文质量不高。 * 部分学生英语水平有限，学位英语考试通过率较低。
学校方面: * 部分学习中心对学位教育工作重视不够，宣传引导力度不足。 * 学位论文指导教师队伍建设有待加强，部分教师指导经验不足。 * 学位论文审核机制有待完善，对论文质量的把关不严。
社会方面: * 西部地区社会经济发展相对滞后，部分企业对员工学历学位要求不高。 * 社会上存在学历造假等现象，降低了人们获取正规学位的积极性。

三、建议、思考、措施

为提升我校学位授予质量和学位获取率，提出以下建议：

（一）加强顶层设计，提高政治站位

将学位与毕业证书“双证融通”改革作为学校“十四五”期间的重要工作，列入重要议事日程。2. 成立专项工作小组，加强对学位授予工作的领导和统筹协调。3. 加大经费投入，为学位授予工作提供必要的物质保障。

（二）加强宣传引导，提高学生重视度

充分利用各种平台和渠道，广泛宣传学位教育的意义和作用。2. 开展形式多样的学位教育主题活动，激发学生获取学位的积极性。3. 建立健全学生学习成果与学位申请的有效衔接机制，引导学生重视课程学习和学业水平提升。

（三）加强教学管理，提高人才培养质量

加强课程建设和教学改革，提高课程教学质量和学生的学术水平。2. 加强学位英语教学和辅导，提高学生学位英语考试通过率。3. 加强实践教学环节，提升学生分析问题和解决问题的能力。

（四）加强论文指导，提高学位论文质量

加强学位论文指导教师队伍建设，建立健全导师遴选、培训和考核机制。2. 为学生提供多样化的论文指导服务，包括线上线下指导、专家讲座等。3. 完善学位论文质量监控体系，严格论文开题、中期检查和答辩环节的管理。

（五）加强对外交流合作，学习先进经验

积极学习借鉴国内外先进开放大学的学位管理经验。2. 加强与兄弟院校的交流合作，分享学位授予工作中的成功经验和做法。

四、结语

学位授予工作任重道远，需要学校、教师和学生共同努力。相信在全校上下的共同努力下，四川开放大学学位授予质量和人才培养质量一定会迈上新的台阶。

附录：

四川开放大学学位管理相关文件汇编2. 四川开放大学各专业学位获取率统计表

（注： 本报告字数约2000字，可根据实际需要进行扩充和完善