一、“互联网+”及信息化技术给幼儿园教育带来的变革

（一）'互联网+'时代下幼儿学习及知识获取方式发生了转变

（二）信息化技术对幼儿园个性化教育提出了新要求

（三）'互联网+'与信息化技术正在推动家园共育模式不断创新

二、“互联网+”背景下信息化技术在幼儿园教育中的应用意义

（一）能够优化教育手段

（二）能够丰富教育资源

（三）能够增强幼儿学习兴趣和意识

三、“互联网+”背景下信息化技术在幼儿园教育中的应用策略

（一）运用影音功能提高幼儿参与度，优化教学氛围

（二）融合课程内容，共同实现游戏化教学

（三）巧用妙用互联网教学资源平台，提高教学效果

（四）开辟家园共育新途径，实现更高效度信息资源共享

结束语

随着'互联网+'和信息化技术的不断发展，幼儿园教育也迎来了新的变革和机遇。本文从'互联网+'和信息化技术对幼儿园教育的影响、应用意义和应用策略三个方面进行了探究和分析，旨在为幼儿园教师和家长提供一些启示和思考。通过本文的研究，我们可以看到，信息化技术在幼儿园教育中的应用已经成为一种趋势和必然选择，它不仅能够优化教育手段、丰富教育资源，还能够增强幼儿学习兴趣和意识，推动家园共育模式不断创新。因此，我们建议幼儿园教育者应该积极探索信息化技术在幼儿园教育中的应用，不断创新教学模式和方法，提高教学质量和效果。同时，家长也应该积极参与和支持幼儿园教育，与教师共同实现更高效度的信息资源共享。总之，信息化技术已经成为幼儿园教育中不可或缺的一部分，我们应该善用它，为幼儿的成长和发展提供更好的支持和保障。