儿童孤独量表Children’s Loneliness Scale

儿童孤独量表是一种常用于评估儿童孤独感受的量表。它由Asher和Wheeler于1985年首次提出，包括24个条目，用于衡量儿童在不同情境下的孤独感受程度。这些情境包括在家、在学校、和与同伴相处等。

儿童孤独量表的每个条目都是一个陈述性句子，受试者需要回答自己在多大程度上同意该句子。例如，“我感到孤独和无助”、“我发现自己无法和其他人建立联系”等。每个条目的回答选项包括从1到5的五个等级，分别表示“非常不同意”、“不同意”、“有些不同意”、“有些同意”和“非常同意”。

儿童孤独量表可以用于评估儿童的孤独感受，以及相关的心理健康问题。它已被广泛用于学校和临床环境中，可以帮助教育工作者和医疗保健专业人员了解儿童的情感状态，采取相应的干预措施。