探寻臻善美：培养小学生诚信品质的奇妙之旅

探寻臻善美：培养小学生诚信品质的奇妙之旅

(六) 预期成果

1. 阶段成果：

• **提升诚信认知：*学生能够理解诚信的含义、重要性及对个人和社会的影响，明确诚信行为的表现方式。 **增强诚信意识：*学生能够意识到诚信行为的重要性，自觉遵守诚信原则，并养成自律习惯，自觉遵守规则和承担责任。 **改善诚信行为：*学生能够在日常生活中积极践行诚信，坚守诚信底线，如不作弊、不抄袭、不说谎、不偷窃等。 **提升团队合作能力：*学生能够在团队合作活动中培养合作意识和团队精神，学会与他人合作，共同完成任务，并积极为团队贡献力量。 **培养创新能力：**学生能够在课程启发下培养创新思维和意识，提出新颖观点，勇于尝试新方法，并在解决问题过程中发挥创造力。