“沉浸”粥香，体验劳动——《腊八粥》教学中的劳动教育渗透

在小学语文教学中，劳动教育的渗透至关重要。《腊八粥》作为一篇经典课文，蕴含着丰富的劳动教育素材。我们可以通过创设教学情境，开展'沉浸式'劳动教育，让学生在体验中理解劳动，在实践中收获成长。

试想，在学习《腊八粥》的过程中，我们不局限于文字，而是将课堂变成一个充满香气的'厨房'。学生们分组合作，化身为一个个小厨师，亲手完成腊八粥的制作。从淘米、洗米到煮粥，每个步骤都由他们亲力亲为。在整个过程中，他们不仅体验了劳动的过程，更能体会到劳动的辛苦与付出。

为了加深学生的理解，我们可以引导他们观察米粒的变化，了解米从一颗种子到变成香甜粥品的奇妙旅程。同时，还可以鼓励他们思考腊八粥背后的文化内涵，探寻这一传统习俗的由来和意义。这样的观察与思考，不仅能够培养学生的观察力、思考力，更能让他们在潜移默化中感受到劳动成果的来之不易。

当香气四溢的腊八粥 finally 出锅时，孩子们脸上洋溢着的是喜悦与自豪。此时，让他们分享自己的劳动成果，讲述制作过程中的心得体会，更能激发他们对劳动的热爱和积极性。

'纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。'《腊八粥》教学中的劳动教育渗透，不应止步于书本，更要走进生活，让学生在实践中体验劳动，在劳动中收获成长。相信，'沉浸式'的劳动教育体验，定能让他们在心中种下一颗热爱劳动的种子，伴随他们健康快乐地成长。