小学语文教学中劳动教育渗透研究：价值、现状与路径

通过对小学语文教学中劳动教育渗透的研究，我们发现劳动教育在小学语文教学中具有重要的价值。首先，劳动教育可以帮助学生塑造正确的'劳动观'，提高他们的劳动核心素养。劳动教育的融入可以推动学生的全面发展，培养他们的实践能力和动手能力。其次，劳动教育的融入可以提升小学语文课程的实践力，使学生在实际操作中更好地理解和运用语文知识。然而，目前存在学生学业重、教师忽视劳动教育渗透、学校劳动资源不足以及家长对劳动教育融入不重视等问题。为了解决这些问题，我们可以挖掘课文中的劳动内容，明确劳动教育的重要性；创设教学情境，进行'沉浸式'劳动教育；加强课外阅读，领悟劳动精神；并将劳动经验化为写作素材，培育学生的劳动习惯。通过这些努力，我们可以构建劳动教育在小学语文教学中的新领域，为学生的全面发展和实践能力的培养提供更好的支持和帮助。