劳动教育融入小学语文教学：塑造劳动观，提升核心素养

劳动教育融入小学语文教学具有重要的教育价值，能够帮助学生塑造正确的劳动观，提升劳动核心素养。在语文教学中融入劳动实践，可以让学生亲身体验劳动的艰辛与价值，培养勤劳和奉献精神，树立劳动最光荣的价值观。同时，劳动实践还能提高学生的核心素养。学生在实践中学习实际操作技能，并学会解决问题、团队合作以及创新思维，这些能力不仅有利于学生的综合素质发展，也为他们未来的发展提供重要支持。因此，构建劳动教育与小学语文教学融合的新模式，既能培养学生正确的劳动观，又能提升学生的劳动核心素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。