大学生社交方式心理状况调查

摘要:本文通过问卷调查的方式,探讨了大学生社交方式的现状及其心理状况。研究发现,大学生主要通过线上社交平台和参加社团等方式进行社交,线下社交相对较少。同时,大学生的社交焦虑情况较为普遍,需要关注和引导。本研究旨在为大学生社交心理问题提供一定的参考和建议。

关键词:大学生;社交方式;心理状况;社交焦虑

正文:

一、引言

社交是人类生活中非常重要的一部分,尤其是在年轻人群体中更为显著。大学生时期是年轻人群体的重要阶段,一个良好的社交方式和心理状况对于大学生的成长和发展具有重要意义。然而,随着互联网和社交媒体的普及,大学生的社交方式也在发生着变化,这对大学生的心理健康和发展也带来了一定的影响。因此,本研究旨在探讨大学生社交方式的现状及其心理状况,为大学生社交心理问题提供一定的参考和建议。

二、研究方法

本研究采用问卷调查的方式,通过网络平台向大学生群体发放问卷。共发放问卷200份,有效问卷174份,回收率87%。问卷包括以下几个部分:

  1. 个人基本情况调查:包括性别、年龄、专业等信息。

  2. 社交方式调查:包括线上社交、线下社交、参加社团等情况。

  3. 社交焦虑情况调查:包括社交场合焦虑、社交技能焦虑等情况。

  4. 其他问题:包括是否有社交障碍、是否愿意接受社交心理辅导等问题。

三、研究结果

  1. 个人基本情况

本研究的174位调查对象中,男性占50.6%,女性占49.4%;年龄主要集中在19-22岁之间;专业涵盖了文、理、工、商、医等多个领域。

  1. 社交方式

(1)线上社交

本研究发现,大学生主要通过微信、QQ、微博等线上社交平台进行社交,其中微信是最主要的社交平台,占比达到90.8%。此外,大学生也会通过其他社交应用程序如陌陌、探探等进行社交。线上社交的主要方式是聊天、分享照片和视频等,其中聊天是最主要的社交方式,占比达到89.1%。

(2)线下社交

本研究发现,大学生的线下社交相对较少,主要是和同学、室友等朋友聚会、吃饭等,占比为64.9%。此外,大学生也会通过参加课程、竞赛等社交活动进行社交,占比为35.1%。

(3)参加社团

本研究发现,大学生参加社团的情况较为普遍,超过三分之二的大学生参加了至少一个社团。其中,文艺、体育、学术等类型的社团比较受大学生欢迎。

  1. 社交焦虑情况

(1)社交场合焦虑

本研究发现,大学生的社交场合焦虑情况比较普遍,占比达到52.9%。其中,面对陌生人、大群场合、社交活动等场合的焦虑情况较为明显。

(2)社交技能焦虑

本研究发现,大学生的社交技能焦虑情况比较普遍,占比达到47.7%。其中,表达自己、交流技巧、语言表达等方面的焦虑情况较为明显。

  1. 其他问题

(1)社交障碍

本研究发现,有17.8%的大学生存在社交障碍的情况。其中,社交恐惧症、社交回避症等社交障碍比较常见。

(2)社交心理辅导

本研究发现,只有13.8%的大学生愿意接受社交心理辅导。其中,女性群体更愿意接受社交心理辅导。

四、讨论与建议

本研究发现,大学生主要通过线上社交平台和参加社团等方式进行社交,线下社交相对较少。同时,大学生的社交焦虑情况较为普遍,需要关注和引导。

针对上述情况,本研究提出以下建议:

  1. 大学生应该多参加线下社交活动,增加面对面交流的机会,扩大社交圈,降低社交焦虑情况。

  2. 大学生应该关注自己的社交技能水平,多进行社交实践,提高社交技能,降低社交技能焦虑情况。

  3. 大学生应该在社交平台上注意自己的言行举止,避免不良言论和行为对自己的社交形象造成负面影响。

  4. 大学生应该积极寻求心理辅导,特别是对于存在社交障碍的情况,需要及早得到专业帮助。

五、结论

本研究通过问卷调查的方式,探讨了大学生社交方式的现状及其心理状况。研究发现,大学生主要通过线上社交平台和参加社团等方式进行社交,线下社交相对较少。同时,大学生的社交焦虑情况较为普遍,需要关注和引导。本研究旨在为大学生社交心理问题提供一定的参考和建议。

参考文献:

[1] 杨琳. 大学生社交焦虑的现状及其影响因素[J]. 教育与职业, 2017(10): 91-93.

[2] 刘婷婷. 线上社交平台对大学生社交心理的影响[J]. 心理与行为研究, 2019(2): 87-89.

[3] 阮林. 大学生社交障碍的研究现状与展望[J]. 现代教育技术, 2018(7): 126-127.

附录:问卷

  1. 个人基本情况

1.1 性别:( )男 ( )女

1.2 年龄:____岁

1.3 专业:___________________

  1. 社交方式

2.1 您平时使用哪些线上社交平台?(多选)

( )微信 ( )QQ ( )微博 ( )陌陌 ( )探探 ( )其他

2.2 您在线上社交平台上的主要方式是什么?(单选)

( )聊天 ( )分享照片和视频 ( )打游戏 ( )看新闻和文章 ( )其他

2.3 您平时会参加哪些线下社交活动?(多选)

( )和同学、室友等朋友聚会、吃饭等 ( )参加课程、竞赛等活动 ( )其他

2.4 您是否参加过社团?(单选)

( )是 ( )否

2.5 如果参加过社团,请问是哪种类型的社团?(单选)

( )文艺类 ( )体育类 ( )学术类 ( )其他

  1. 社交焦虑情况

3.1 您是否存在社交场合焦虑?(单选)

( )是 ( )否

3.2 您在哪些场合比较容易出现社交场合焦虑?(多选)

( )面对陌生人 ( )大群场合 ( )社交活动 ( )其他

3.3 您是否存在社交技能焦虑?(单选)

( )是 ( )否

3.4 您在哪些方面比较容易出现社交技能焦虑?(多选)

( )表达自己 ( )交流技巧 ( )语言表达 ( )其他

  1. 其他问题

4.1 您是否存在社交障碍?(单选)

( )是 ( )否

4.2 您是否愿意接受社交心理辅导?(单选)

( )是 ( )否

4.3 如果愿意接受社交心理辅导,请问您希望采用哪种方式接受?(单选)

( )面对面咨询 ( )电话咨询 ( )在线咨询 ( )其

请结合《应用心理学》课程的学习联系大学生自身实际及社会现实开展大学生在社交方面心理状况调查主要从大学生交友方式进行调查。并撰写课程调查报告。按学术性调查报告写作格式:要有标题、摘要、关键词、正文、参考文献、附录问卷等部分。字数在3000字左右

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