请以请依据习近平总书记教育重要论述的科学内涵特别是对我国教育事业规律性认识所总结提炼出的九个坚持结合计算机专业阐释对习近平总书记教育重要论述科学内涵的理解。要求字数在1000字左右。

习近平总书记在教育重要论述中，深刻阐述了教育的科学内涵，提出了“九个坚持”的重要理念，为我国教育事业的发展提供了重要的指导思想。在计算机专业领域，我们也可以从习近平总书记的教育重要论述中汲取启示，进一步促进计算机教育的发展。

首先，习近平总书记强调要坚持立德树人。在计算机教育中，我们不能仅仅注重技术的传授，更要注重培养学生的思想道德素质，让他们成为有道德、有文化、有责任心的计算机人才。这也是计算机教育与其他学科教育的重要区别。

其次，习近平总书记强调要坚持质量为先。在计算机教育中，我们需要注重培养学生的实践能力，让他们能够将所学知识应用到实际工作中，提高计算机专业的实际应用能力。同时，我们也需要注重教育质量评估，加强教育质量监管，保证计算机教育的质量。

第三，习近平总书记强调要坚持创新驱动。计算机技术更新换代迅速，我们需要不断推进计算机教育的创新，引导学生掌握最新的技术和知识，培养创新意识和创新能力，为计算机领域的发展做出贡献。

第四，习近平总书记强调要坚持全面发展。在计算机教育中，我们不能仅仅注重技术的传授，还要注重学生的全面发展，包括心理健康、体育锻炼等方面，让学生成为全面发展的人才。

第五，习近平总书记强调要坚持面向现代化、面向世界。计算机是国际化的学科，我们需要注重学生的国际化视野和跨文化交流能力，让学生能够适应国际化的计算机工作环境。

第六，习近平总书记强调要坚持分类指导、因材施教。在计算机教育中，我们需要根据学生的实际情况和不同的学习需求，采取不同的教学方法和教学手段，让每个学生都能够得到适当的教育。

第七，习近平总书记强调要坚持教育为民、以人民为中心。计算机技术是为人民服务的，我们需要注重培养服务人民的计算机人才，为国家和人民的发展做出贡献。

第八，习近平总书记强调要坚持实践教学、产教融合。计算机教育需要注重实践教学，让学生通过实践掌握知识和技能。同时，我们也需要加强产教融合，让学生能够接触到实际的计算机工作环境，提高他们的实践能力。

第九，习近平总书记强调要坚持全社会共同参与。计算机教育需要全社会的支持和参与，我们需要加强与企业、行业、社会组织等的合作，共同推进计算机教育的发展。

总之，习近平总书记教育重要论述的科学内涵，为计算机教育的发展提供了重要的指导思想。我们需要以习近平总书记的教育重要论述为指导，坚持立德树人、质量为先、创新驱动、全面发展、面向现代化、面向世界、分类指导、教育为民、实践教学、产教融合、全社会共同参与等“九个坚持”，不断推进计算机教育的发展，培养更多的高素质计算机人才，为国家和人民的发展做出贡献