写出以下4点涉及的教学内容1教师组织学生展示红色旅游路线设计和推广方式。2教师考察学生的数字化旅游线路设计仿真实训系统使用的熟练度。3教师多维度分析学生旅游线路设计的合理性为学生旅游线路设计的短板加以培训。4教师引导学生思考不同推广方式的优缺点。