写一个适用于幼儿园大班的教案题目为有趣的颜色主要内容就是围绕三原色来写格式为一、活动目标1、认知2、能力3、情感二、活动重难点1、重点2、难点三、活动准备1、物质准备2、经验准备幼儿的经验3、环境准备四、活动过程1、导入2、展开：3、结束：五、活动延伸：

一、活动目标 1、认知：认识三原色红、黄、蓝，学会将它们混合出其他颜色。 2、能力：培养幼儿的观察、分类、比较和创造能力。 3、情感：激发幼儿的好奇心和兴趣，培养幼儿的合作精神和团队意识。

二、活动重难点 1、重点：认识三原色，理解颜色混合的原理。 2、难点：将三种颜色混合出其他颜色。

三、活动准备 1、物质准备：三个颜色的水彩笔、画纸、混色盘、水杯、毛笔、干毛巾。 2、经验准备：幼儿在平时生活中对颜色的基本了解。 3、环境准备：宽敞明亮的教室，有足够的画纸和颜料。

四、活动过程 1、导入 （1）老师拿出三个颜色的水彩笔，问孩子们这是什么颜色？ （2）引导幼儿说出红、黄、蓝三个颜色，让他们自由地发表自己的看法。 2、展开 （1）老师向幼儿展示混色盘，让他们了解颜色混合的原理。 （2）让幼儿分别用红、黄、蓝三种颜色画画，然后让他们尝试将两种颜色混合在一起，看看会出现什么颜色。 （3）让幼儿自由地混合三种颜色，看看能混出哪些颜色，引导他们说出混合后的颜色名称。 3、结束 （1）让幼儿将自己的画作展示出来，互相欣赏和赞美。 （2）总结活动内容，强调三原色的重要性，让幼儿明白颜色混合的原理，学会创造新的颜色。 五、活动延伸 （1）让幼儿在日常生活中观察颜色的混合和变化，加深对颜色的认识。 （2）组织幼儿进行团队合作，创造出更多的颜色混合效果，展示出来