写一个农村留守儿童心理健康问题及相应对策论文的开题报告研究意义

一、研究背景和意义

随着城市化进程的加快，越来越多的农民涌向城市，留下了大量的留守儿童。留守儿童是指父母长时间不在家，由祖父母或其他亲戚照顾的儿童。留守儿童的数量在我国已经达到了数千万之多，这些孩子面临着许多心理健康问题，如孤独、焦虑、自卑等。

留守儿童的心理健康问题已经引起了社会各界的广泛关注。研究留守儿童心理健康问题及对策，对于帮助这些孩子克服困难、走向健康成长具有重要的意义。因此，本论文旨在探讨农村留守儿童心理健康问题及相应对策，为留守儿童的心理健康提供有益的参考和帮助。

二、研究内容和方法

本论文将从以下几个方面进行研究：

1. 留守儿童的心理健康问题分析：介绍留守儿童的心理健康问题，如孤独、焦虑、自卑等，分析问题产生的原因。

2. 留守儿童心理健康问题的影响：介绍留守儿童心理健康问题对其成长的影响，如学习成绩下降、人际交往困难等。

3. 留守儿童心理健康问题的对策：提出针对留守儿童心理健康问题的对策，如加强家庭教育、增加社会关注等。

本论文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法进行研究。

三、预期成果

本论文预期达到以下几个成果：

1. 对留守儿童心理健康问题的深入探讨，揭示问题的存在和发展原因。

2. 对留守儿童心理健康问题的影响进行分析，提出解决问题的对策。

3. 为留守儿童心理健康提供有效的参考和帮助，促进留守儿童的健康成长。

四、研究进度安排

本论文的研究进度安排如下：

第一阶段：文献调研和理论探讨（1个月）

第二阶段：问卷调查和访谈（2个月）

第三阶段：数据分析和论文撰写（2个月）

第四阶段：论文修改和定稿（1个月）

总计6个月。

五、参考文献

1. 邓秀新. 农村留守儿童的心理健康问题及对策[J]. 青年导刊, 2015(1): 66-67.

2. 李娟. 留守儿童心理健康问题及对策[J]. 中国学校卫生, 2016(2): 82-83.

3. 赵川. 留守儿童心理健康问题及对策的研究[J]. 教育研究, 2017(3): 78-79