降重。数与形是相互作用并且不可分离的；它不仅需要内化在学生的头脑当中更是需要学生去掌握并应用于实际问题的解决的一种方法

。降重的基本思想就是把一个复杂的问题分解成更小的、更简单的部分，然后逐步解决这些部分，最终得到整个问题的解决方案。这个过程中需要学生具备良好的数学思维能力、逻辑思维能力和创新思维能力。

在数学学科中，降重的应用非常广泛，比如在代数中使用因式分解，把一个多项式拆分成更小的因子，然后进行简化运算；在几何中使用分割图形的方法，把一个复杂的图形分成更小的简单图形，然后计算其面积、周长等；在概率中使用组合数的方法，把一个组合问题分解成更小的子问题，然后计算概率等等。

除了数学学科，降重的思想也可以应用到其他学科中。比如在语文学科中，可以把一个长篇文章分成段落，然后逐段理解、分析；在科学学科中，可以把一个实验过程分成不同的步骤，然后逐步进行实验；在社会科学中，可以把一个社会问题分成不同的方面，然后进行分析、解决等等。

总之，降重是一种非常重要的解决问题的思想方法，它可以帮助学生更好地理解和掌握知识，同时也可以培养学生的创新思维和问题解决能力。