根据以下上课内容写一篇关于大学生主讲人和志愿者给附校三年级小朋友授课的新闻稿一、课前复习5分钟1复习背景区、角色区、代码选择区、代码编写区2复习脚本编写步骤强调开始要设置小绿旗二、控制与循环讲授及实践45分钟1设置舞台背景和角色：导入小甲虫及设置触角记录触角颜色、饱和度、亮度数值；在背景区画一条曲线记录曲线颜色、饱和度、亮度数值10min2讲解如果那么否则积木的判断条件3min2小甲虫环绕：在控制

昨天下午，大学生主讲人和志愿者来到了附校三年级的课堂，为小朋友们带来了一堂有趣而有用的编程课。

在课前的复习中，大家回顾了Scratch的基础操作和编写脚本的步骤，强调了设置小绿旗的重要性。

接下来，主讲人详细讲解了控制与循环的概念和使用方法，并通过实践操作，让小朋友们学会了如何让小甲虫在舞台上环绕着一条曲线运动。在实践过程中，志愿者们积极辅助解答小朋友们的问题，确保每个孩子都掌握了基本的编程知识。

除了编程，课堂上还有一段硬件讲解，主讲人向小朋友们详细介绍了电脑主板的作用和影响，让他们对电脑硬件有了更深入的了解。

在课堂小结中，主讲人再次强调了控制语句的重要性，并鼓励小朋友们多加练习，不断提高自己的编程水平。

通过这堂课，小朋友们不仅学到了编程知识，还了解了电脑硬件的基本概念，增加了对科技的认识和兴趣。这次活动也展示了大学生的爱心和责任感，为附校的孩子们带来了一次难忘的学习体验。