需求、问题调查分析报告通过对服务对象的调查我们对他的问题和需求进行了总结：①家庭情况：服务对象家庭经济属于中等偏下由于是在农村还是山区所以全村都是建档立卡户有政府补贴兄弟姐妹虽然多但是生活条件还算好能满足日常生活所需。②他人对待：在过去的生活中还可以家庭关系挺好的挺满足的。在生活中受到的排挤还是较少的小学、初中可能存在一些异样的眼光但是逐渐长大后随着教育水平的提升且性格也比较强势受到不公平对待也逐

经济管理课程：针对服务对象家庭经济属于中等偏下的情况，开设一节经济管理课程，教授服务对象如何理财、节省开支、制定家庭预算等相关知识，帮助他们更好地管理家庭经济。

情绪管理课程：针对服务对象心理情绪的问题，开设一节情绪管理课程，教授服务对象如何调节自己的情绪，增强抗压能力，提高心理健康水平，让他们更好地面对生活中的挑战。

社交技能培训：针对服务对象人际交流方面存在的障碍，开设一节社交技能培训课程，教授服务对象如何与人沟通、交流、建立良好的人际关系，提高他们的社交能力，让他们更好地融入社会。

健身训练：针对服务对象身体障碍较轻的情况，开设一节健身训练课程，教授服务对象如何进行适当的身体锻炼，增强身体素质，保持健康状态，提高生活质量。

公益活动：针对服务对象的身体障碍和生活环境的问题，组织一次公益活动，例如义务清扫老校区周边环境、为老人送去温暖等，让服务对象感受到社会的关爱和温暖，同时也提高他们的社会责任感和参与意识。