剧本演员5个人都是女大学生。要求主角人设丰满要突出她的主要性格主角有正面形象有反面形象。剧情要有头有尾有反转。剧本要有角色的对话内容。

题目：《真相谎言》

角色：

小娟（主角，性格开朗自信，但有时候过于自我中心）

小梅（小娟的好友，性格温和善良，但有时候过于软弱）

小婷（小娟的好友，性格果断冷静，但有时候过于理智）

小丽（小娟的好友，性格率真直爽，但有时候过于冲动）

老师（小娟的导师，性格严谨正直）

场景：

一个大学校园里，小娟和她的3个好友正在一起聊天。老师突然走进来，打断了她们的谈话。

场景一：

老师：小娟，我有一件事情想要跟你谈谈。

小娟：好的，老师，您有什么事情？

老师：关于你的论文，我看了一下，有些地方还需要修改。

小娟：好的，老师，我会尽快修改。

老师：还有一件事情，你有没有抄袭？

小娟：（惊讶）我没有啊，老师。

老师：可是我发现你的论文和另外一篇论文几乎一模一样。

小娟：（慌张）这不可能，我没有抄袭。

小梅：（安慰）老师，小娟一定是无意中看到了那篇论文，所以才会这样。

小婷：（冷静）老师，我们可以先查一下，看看到底是不是小娟抄袭的。

小丽：（激动）老师，我相信小娟是不会抄袭的，她一定会有解释的。

场景二：

一周后，小娟在老师的办公室里，给老师看她修改过的论文。

老师：小娟，我看了一下，这次的修改很好，但是我还是有一个问题。

小娟：什么问题？

老师：你之前说你没有抄袭，但是我们查到了你确实抄袭了。

小娟：（惊讶）这不可能，我没有啊。

老师：我们有证据，这是你抄袭的论文。

小娟：（狡辩）我只是受到了那篇论文的启发，所以才会这样。

老师：这不是启发的问题，这是抄袭的问题。

小娟：（无奈）好吧，我承认了。

老师：你知道吗，小娟，抄袭是非常严重的事情，这会影响到你的学业和未来的发展。

小娟：（低头）我知道了，我以后一定会好好学习。

老师：好的，希望你能认真对待你的学业，不要再犯这样的错误。

剧终