CLIL (Content and Language Integrated Learning)是一种将语言教学与学科教学相结合的教学模式,它已经在国际上得到广泛应用。本文将综述国内外研究CLIL模式对商务英语教学的相关文献。

一、国内研究

  1. 刘晓菲,李玉梅(2019). 《CLIL教学模式在商务英语教学中的应用研究》. 《外语与外语教学》(第2期).

本文对CLIL模式在商务英语教学中的应用进行了探讨。通过对学生的实际学习情况进行分析,发现CLIL模式下的商务英语教学可以提高学生的语言运用能力和商务知识水平。

  1. 王宁(2018). 《CLIL模式在商务英语教学中的应用研究》. 《外语教学与研究》(第2期).

本文通过对实验组和对照组的比较,探讨了CLIL模式在商务英语教学中的应用效果。研究结果表明,采用CLIL模式进行商务英语教学可以提高学生的语言能力和商务素养,是一种有效的教学模式。

二、国外研究

  1. Dalton-Puffer, C. (2011). Content-and-Language Integrated Learning: From Practice to Principles? Annual Review of Applied Linguistics, 31, 182–204.

本文对CLIL教学模式进行了深入探讨,提出了从实践到原则的转变。通过对欧洲各国的CLIL实践进行分析,作者总结出了CLIL教学的核心原则,并探讨了如何在各个学科中应用这些原则。

  1. Coyle, D., Hood, P., & Marsh, D. (2010). CLIL: Content and Language Integrated Learning. Cambridge: Cambridge University Press.

本书是CLIL领域的经典之作,从理论和实践两个方面全面介绍了CLIL教学模式。作者通过对欧洲各国的CLIL实践进行研究和总结,提出了一系列的教学原则和实践策略,对于实践CLIL教学的教师和学者具有重要的参考价值。

参考文献:

Coyle, D., Hood, P., & Marsh, D. (2010). CLIL: Content and Language Integrated Learning. Cambridge: Cambridge University Press.

Dalton-Puffer, C. (2011). Content-and-Language Integrated Learning: From Practice to Principles? Annual Review of Applied Linguistics, 31, 182–204.

刘晓菲,李玉梅(2019). 《CLIL教学模式在商务英语教学中的应用研究》. 《外语与外语教学》(第2期).

王宁(2018). 《CLIL模式在商务英语教学中的应用研究》. 《外语教学与研究》(第2期)


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