关于物理观念在教育学中会用什么概念对它进行研究呢？

教育学中会用到以下概念对物理观念进行研究：

1. 学习理论：研究学习过程中的认知、情感、行为等因素，探索学生如何接受和理解物理观念。

2. 认知发展理论：研究人类认知能力的发展规律，探索学生在不同阶段对物理观念的理解能力和认知水平。

3. 教学设计理论：研究如何设计有效的教学活动和教学资源，以促进学生对物理观念的学习和理解。

4. 评估与测量理论：研究如何有效地评估学生对物理观念的学习成果和理解水平，以及如何使用评估结果指导教学实践。