1构建专家团队完善课题组实验教师的激励评价机制。以学校留守儿童之家名师工作室为首运用信息化平台打造一支业务精湛、素质高的应用团队。同时积极向上饶师范学院、广丰区教师进修学校等学校聘请一批具有专业理论知识的教授担任课题指导。2继续坚持每月的集中培训和每学期有计划的科组岗位培训重点加大老教师的培训和管理力度促进教师信息技术操作应用能力与时俱进；3继续做好教师个人美篇、学校公众号、易企秀、企业微信等网络

1.建立一支高素质的专家团队，完善课题组实验教师的激励评价机制。我们将以学校“留守儿童之家”名师工作室为核心，利用信息化平台，汇聚一支业务精湛、素质高的应用团队。同时，积极聘请具有专业理论知识的教授担任课题指导，包括向上饶师范学院、广丰区教师进修学校等学校寻求合作。 2.持续加强教师的培训和管理，重点关注老教师的学习和提高信息技术应用能力，确保教师与时俱进； 3.加强网络媒体工具的培训和应用，包括教师个人美篇、学校公众号、易企秀、企业微信等，以便更好地与家长沟通。通过图片、视频、活动展示，及时向家长展示留守儿童在校的现状，提高沟通效果； 4.关心留守儿童和问题学生，呼吁并鼓励社会爱心人士加入到关爱留守儿童、问题学生的行列中来，整合社会各方面资源，共同建设一个温馨和谐的社会； 5.加强现代技术的学习，特别是空中课堂、网络空间等技术，拓宽空中课堂、网络空间的深度和广度； 6.争取条件，建设具有特色的家校共建资源库，为我区教师和家长提供理论支持和实践指导，提高我们区的教育教学质量。