综合实践指导教师过程怎么写？

综合实践指导教师过程是指在综合实践活动中，指导学生完成实践任务的教师的教学过程。具体步骤如下：

1.明确实践任务：综合实践活动通常包括多个实践任务，指导教师需要明确每个实践任务的目标、要求和完成时间等。

2.制定实践计划：根据实践任务的要求，指导教师需要制定实践计划，包括任务分解、资源准备、时间安排等。

3.指导学生实践：指导教师需要根据学生的实践能力和实践任务的难度，制定不同的指导方案，指导学生完成实践任务。在指导过程中，教师需要注意引导学生发现问题、解决问题，培养学生的实践能力和创新意识。

4.评估学生实践：指导教师需要对学生的实践过程和成果进行评估，包括实践计划的执行情况、实践成果的质量和实践过程中学生的表现等。评估结果可以作为调整实践计划和提高教学效果的依据。

5.总结实践经验：指导教师需要对实践过程进行总结和反思，包括实践任务的设计、指导方案的制定和实践评估等方面。总结经验可以为今后的综合实践活动提供参考和借鉴。

综合实践指导教师过程需要根据不同的实践任务和学生情况进行灵活调整，注重培养学生的实践能力和创新意识，促进学生的全面发展。