上小下大、多层次、立体交叉的提篓式知识结构与上大下小、多层次、立体交叉的提篓式知识结构的不同之处。请阐述各自的优劣。行业类高校培养人才应该是提篓式还是花篮式？

上小下大、多层次、立体交叉的提篓式知识结构是指在某一领域内，将知识按照不同的层次进行分类，从而形成一个多层次、立体交叉的知识结构。而上大下小、多层次、立体交叉的提篓式知识结构则是指将知识按照不同的领域进行分类，形成一个多层次、立体交叉的知识结构。

两种知识结构各有优劣。上小下大、多层次、立体交叉的提篓式知识结构能够更深入地研究某一领域的知识，有助于形成专业化的人才。而上大下小、多层次、立体交叉的提篓式知识结构则能够更好地将不同领域的知识进行整合，有助于形成跨领域的人才。

对于行业类高校培养人才，应该采用提篓式知识结构。因为行业类高校的特点是注重专业化，需要培养深入某一领域的专业人才。采用提篓式知识结构能够更好地满足这一需求。但是，在培养人才的过程中，应该注重培养跨学科的能力，以便将不同领域的知识进行整合和创新。