请拟订电路新技术理论与实践课程作为一门新的课程建设进度安排一年时间建设内容包括而不限于内容建设课程实践

建设进度安排如下：

第一阶段（1-3个月）：课程规划与内容建设 1.确定课程目标、教学大纲和教学计划； 2.搜集相关教材、参考书籍和课件资料； 3.设计课程内容，包括电路新技术概述、电路分析与设计、电路仿真与实验等。

第二阶段（4-6个月）：教学资源准备与课程实践 1.准备教学资源，包括教材、课件、实验器材和仿真软件等； 2.组织学生进行实验和仿真练习，培养学生的实践能力； 3.开展课程项目实践，鼓励学生独立思考和创新。

第三阶段（7-9个月）：课程教学与评估 1.开展课堂教学，采用多种教学方法和手段，如讲授、案例分析、小组讨论、课堂互动等； 2.组织学生进行课程作业和实验报告，评估学生的学习成果； 3.定期进行课程评估和教学反馈，不断完善课程教学效果。

第四阶段（10-12个月）：课程总结与优化 1.总结课程教学经验和问题，优化课程内容和教学方法； 2.撰写课程总结报告，分享教学成果和经验； 3.进行课程改进和创新，推动电路新技术课程建设的深入发展。

以上是电路新技术理论与实践课程建设进度安排，课程内容和实践方式可根据实际情况进行调整和完善。