让一线高中教师评价基于衔接的导数教学设计的调查问卷应该设置哪些问题

您认为什么是基于衔接的导数教学设计？

您是否使用过基于衔接的导数教学设计？如果使用过，请分享您的经验。

您认为基于衔接的导数教学设计对学生的学习效果有何影响？

您认为基于衔接的导数教学设计是否能够提高学生的数学思维能力？

在基于衔接的导数教学设计中，您认为最关键的一步是什么？

您觉得在基于衔接的导数教学设计中，授课者应该注意哪些问题？

您是否认为基于衔接的导数教学设计可以应用于其他数学知识点的教学中？

您认为基于衔接的导数教学设计在实际教学中的难度有多大？

您认为基于衔接的导数教学设计需要哪些条件才能够成功实施？

您认为基于衔接的导数教学设计与传统教学方法相比有何优势和劣势？