除法的思维导图三年级

思维导图：除法

概念：除法是一种数学运算，用于找出一个数能被另一个数整除的多少倍，或者找出一个数被另一个数除后的余数。

步骤：

1. 确定被除数和除数。

2. 确定商和余数。

3. 判断是否还能继续除，如果可以，继续进行除法运算，如果不可以，停止运算。

规律：如果被除数是偶数，除数是2的倍数，商和被除数的奇偶性相同；如果被除数是奇数，除数是2的倍数，商是被除数的一半，余数为1；如果被除数是偶数，除数是奇数，商为被除数的一半，余数为0；如果被除数和除数都是奇数，商为被除数的一半，余数为1。

例子：120÷5=24，商为24，余数为0。

思路：首先，将120和5分别写在除号的上方和下方，表示120被5整除，商就是多少。然后，我们先将5乘以2，得到10，然后再乘以2，得到20，再乘以2，得到40，再乘以2，得到80，最后再乘以2，得到160。由于160大于120，所以我们需要将上一步的结果减去5的倍数，即160-40=120。这时，商为40，余数为0。

总结：除法运算需要逐步计算，找到能整除的最大数，然后将余数减去被除数的倍数，直到余数小于被除数为止。除法运算的规律可以帮助我们快速计算商和余数。