双带头人党支部工作室负责人在思想政治素质、党建工作能力、教学科研水平和师德师风等方面的基本情况。

“双带头人”党支部工作室负责人是学校党支部的骨干力量，具备较高的思想政治素质、党建工作能力、教学科研水平和师德师风等方面的基本情况。

在思想政治素质方面，他们深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强自身的政治敏感性和历史使命感。

在党建工作能力方面，他们能够积极组织党员参加各种党建活动，推动党建工作的深入开展；能够制定并落实党支部年度工作计划，确保党支部工作目标的实现；能够指导党员做好思想教育和组织管理工作，提高党员队伍的战斗力。

在教学科研水平方面，他们具备较高的学术水平和教学能力，能够不断深化教学改革，提高教学质量，积极开展科研工作，提高学科竞争力。

在师德师风方面，他们具备良好的职业道德和师德师风，能够严格遵守教师职业道德规范，恪守教育教学的基本原则，注重培养学生的思想道德和行为习惯。

综上所述，“双带头人”党支部工作室负责人在思想政治素质、党建工作能力、教学科研水平和师德师风等方面具备较高水平，是学校师资队伍中的优秀骨干。