为了鼓励同学们进行医学英语学习,并将学习内容转化为可应用于实践的实用技能,本学期将开展3-5分钟科研演讲/学术问题讲解的视频录制活动。活动主题为医学英语及药学英语的科研话题演讲和学术问题讲解。以下是活动的具体要求和组织形式:

  1. 主题范围:学生可以从以下范围中选取话题或问题进行视频录制:
  • 医学英语:精读课本中除了上课讲授过的单元外,包括‘胚胎学’、‘免疫学’、‘神经科学’、‘微生物学’、‘医学新导向’等。
  • 药学英语:精读课本中除了上课讲授过的单元外,包括‘天然药物’、‘生物制药’、‘临床药学’、‘药物安全与疗效’、‘药品说明书’等。
  1. 活动内容:学生结合自身专业发展和学习兴趣,从选定的话题范围中选取科研话题或学术问题进行视频录制。在演讲或讲解过程中,运用课本所学的写作和文本结构构建知识,同时运用视听说课程中学到的发音和表达技巧。形式可以多样化,如PPT讲解、图示解说、角色扮演等。

  2. 组织形式:活动以小组为单位进行作品的提交。每个小组由不超过6人组成,其中一人为组长。视频作品时长需控制在3-5分钟。在视频中,小组成员必须出现并参与相关表达。

  3. 组织流程:活动下发后,教学班内的小组需在1周内确定成员和选定话题,并向授课教师进行初步备案。如果中途有变动,需要与授课教师协商并完成调整。

通过这个活动,学生将有机会运用医学英语和药学英语知识,提升自己的口语表达和演讲能力,培养科研和学术交流的能力。同时,小组合作和组织协调能力也会在活动中得到锻炼。活动的目的是将学术知识转化为实际技能,并激发同学们对医学英语和药学英语学习的兴趣和热情。

3-5分钟医学英语/药学英语科研演讲/学术问题讲解视频征集活动

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