改写首先通过查阅资料学习操作系统相关知识把握操作系统中的重点难点。对每一小节的知识点进行深度的挖掘和分析给出其知识点的特征。根据小节知识点的特征选取相应的展示方式并在AN软件中具体制作完成。完成后进行课件实际效果的测试。通过实验前后学生成绩的对比分析总结操作系统课件在实际应用过程中得价值。

首先，我们需要通过查阅资料、学习操作系统相关知识来掌握操作系统中的重点难点。在学习每一小节的知识点时，需要进行深度挖掘和分析，以便更好地理解和掌握这些知识点。同时，我们需要注意每个知识点的特征，以便选取相应的展示方式来进行具体制作。

在制作课件时，我们可以使用AN软件来制作。根据小节知识点的特征，我们可以选择使用文字、图片、图表、动画等不同的展示方式。例如，在介绍操作系统的特征时，可以使用图表来展示操作系统的不同特征，并通过动画来演示操作系统的工作原理。

完成课件后，我们需要进行实际效果的测试。可以让学生观看课件，并进行相关的测试和讨论，以检验课件的实际效果。通过实验前后学生成绩的对比，我们可以分析和总结操作系统课件在实际应用过程中的价值和作用。

总之，制作操作系统课件需要我们掌握相关知识，深度挖掘和分析每个知识点的特征，选择合适的展示方式进行制作，并进行实际效果测试和分析总结。这样才能制作出高质量的课件，提高学生的学习效果和成绩。