科学认识或者科学问题、科研选题与科研的关系结合环境科学与工程专业案例论述。

科学认识是科学研究的基础，而科学问题则是科学研究的动力。科学问题的提出和解决，可以推动科学的发展和进步，也可以引领科研选题方向的确定和科研成果的实现。

以环境科学与工程专业为例，一个典型的科学问题是如何解决环境污染问题。环境污染是一个复杂而严重的问题，需要综合考虑环境、经济、社会等多方面因素，提出科学合理的解决方案。在这个过程中，科研选题的关键是确定问题的研究重点和难点，从而确定研究方向和方法。

举个例子，近年来，中国的空气污染问题日益严重，成为人们关注的焦点。环境科学与工程专业的研究者选择了以大气污染治理为研究重点的科研选题。在这个选题中，科学认识的基础是对大气污染的成因、影响和治理机制的深入理解。科学问题则包括如何有效降低大气污染物的排放，如何提高环境监测的精度和效率，如何评价大气污染治理效果等等。在这个基础上，科研选题就可以明确研究方向和方法，比如开展大气污染监测与评估、研究大气污染物的来源和迁移规律、探索新型大气污染治理技术等等。

总之，科学认识和科学问题是科学研究的两个关键要素，科研选题需要在这两个要素的基础上确定研究重点和方向，从而实现科学研究的目标和使命。