以《小熊不刷牙》国赛版这个故事写一篇幼儿活动设计要有物质准备和经验准备

幼儿活动设计：小熊学刷牙

1. 目的：通过故事《小熊不刷牙》的讲述，引导幼儿养成刷牙的好习惯，了解牙齿的重要性，培养良好卫生习惯。

2. 物质准备：

• 故事书《小熊不刷牙》
• 牙刷、牙膏
• 洗漱盆、水杯、毛巾
• 卡片、贴纸、彩笔等

3. 活动流程：

（1）导入（5分钟）：

老师可以先问一些问题，例如：“谁知道小熊不刷牙，会发生什么事情？”或者“我们每天都会刷牙吗？”等等，引起幼儿的兴趣和思考。

（2）讲故事（10分钟）：

老师向幼儿讲述故事《小熊不刷牙》，并适当解释一些专业术语，如：龋齿、牙菌斑等，让幼儿了解牙齿的重要性和刷牙的好处。

（3）展示牙齿清洁用品（5分钟）：

老师向幼儿展示牙刷、牙膏等牙齿清洁用品，并让幼儿尝试挤牙膏和刷牙。

（4）刷牙游戏（10分钟）：

老师可以准备一些卡片或贴纸，上面用彩笔画出一些食物和牙齿，让幼儿分别用牙刷和牙膏来清洁卡片上的牙齿，让幼儿在游戏中学会正确刷牙的方法。

（5）总结（5分钟）：

老师可以和幼儿一起回顾今天学习的内容和方法，再次强调刷牙的重要性，并鼓励幼儿每天坚持刷牙。

4. 经验准备：

• 老师应该提前了解故事内容，准备好所需物品。
• 老师应该在讲故事时，注意掌握好幼儿的注意力和情绪，避免干扰。
• 老师应该在游戏环节中，注意指导幼儿正确使用牙刷和牙膏，并避免幼儿误食牙膏等危险行为。