幼儿园大班上学期学期计划 (两个班) - 适应、学习习惯、发展

幼儿园大班上学期学期计划

目标：

1. 帮助幼儿适应新的学习环境和园所规章制度。
2. 培养幼儿良好的学习习惯和社交技能。
3. 促进幼儿综合发展，提升他们的认知、语言、运动等能力。

时间安排：

1. 第一周：适应期

   • 介绍园所规章制度和安全注意事项。
   • 组织园所参观活动，让幼儿熟悉环境。
   • 进行班级规则讨论，制定班级规章制度。

2. 第二周至第四周：适应期延续

   • 继续巩固园所规章制度的理解和遵守。
   • 进行园所和班级的游戏活动，培养幼儿合作和沟通能力。
   • 引导幼儿逐渐适应集体生活，如排队、上下楼梯等。

3. 第五周至第八周：学习习惯的培养

   • 培养幼儿的自理能力，如穿脱衣物、洗手等。
   • 建立学习习惯，如按时上下课、整理书包等。
   • 引导幼儿养成良好的卫生习惯，如保持环境整洁、垃圾分类等。

4. 第九周至第十二周：认知和语言发展

   • 开展丰富多样的游戏活动，培养幼儿的观察力和思维能力。
   • 引导幼儿进行简单的识字和数数活动，扩展他们的词汇量。
   • 鼓励幼儿参与角色扮演和故事讲解，提升他们的语言表达能力。

5. 第十三周至第十六周：运动和身体发展

   • 组织各类户外活动，如跑步、游戏等，促进幼儿的大肌肉运动。
   • 定期进行体能测试，观察幼儿运动能力的提升。
   • 引导幼儿练习简单的舞蹈和体操动作，增强身体协调性。

6. 第十七周至第二十周：综合发展

   • 开展绘画、手工制作等艺术活动，培养幼儿的创造力和想象力。
   • 组织音乐、舞蹈等表演活动，培养幼儿的表演能力。
   • 举办亲子活动，加强家园合作，促进幼儿综合发展。

7. 第二十一周：总结评估

   • 回顾学期计划的完成情况，总结幼儿的学习和发展情况。
   • 召开家长会，与家长交流幼儿的进步和下学期的计划。

备注： 考虑到幼儿园刚开园、事务繁忙和新老师磨合等困难，建议年级组长与毛老师和文老师共同商讨学期计划，并分工合作，共同承担教学任务。同时，注重与家长的沟通和合作，共同努力为幼儿提供良好的学习环境和发展机会。