国内关于“三全育人”研究主要涵盖理论、机制、模式构建和与领域实践相结合四个方面。国外研究也注重全员、全程、全方位的大学生思想政治教育。但是,我国大学生思想政治教育的研究成果与实际水平存在明显差异。因此,需要从新的视角探寻新的途径和方法,并以“三全育人”视角研究大学生思想政治教育的主要问题及对策,以提供参考价值。


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