融德于动 身心共育——核心素养下体育游戏教学渗透德育的路径研究中文论文结语

本文的研究旨在探讨如何在体育游戏教学中融合德育教育，以培养学生的核心素养。通过文献综述和实证研究，本文提出了在体育游戏教学中渗透德育的路径，包括：强化德育教育理念，设计德育教学策略，落实德育教学措施，评价德育教学效果。同时，本文还探讨了核心素养与德育教育的关系，说明了体育游戏教学中融合德育教育对于培养学生的核心素养具有重要的作用。

在实践中，教师应该注重德育教育的渗透和落实，引导学生在体育游戏中体验德育教育的内涵，提高学生的道德意识和道德素质，培养学生的核心素养。同时，学校也应该注重德育教育的融入和发展，加强师资队伍建设，建立完善的德育教育体系，为学生的全面发展提供保障。

总之，本文的研究对于促进体育游戏教学与德育教育的融合，提高学生的核心素养具有重要的意义。希望本文的研究成果能够为体育游戏教学和德育教育的发展提供借鉴和参考。