给我换种更学术更整齐的说法且主语需是学生：地理研学旅行课程为学生提供了获取地理信息、归纳总结地理原理与规律的学习机会进而培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力。这一过程潜移默化地提升了学生的地理核心素养。

学生参加地理研学旅行课程，得以获得地理信息、总结地理原理和规律的机会，进而培养自主、合作和探究的精神和实践能力。这一过程不仅能够提升学生的地理核心素养，同时也潜移默化地促进了学生的全面发展。

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