小学三年级数学 微讲题微设计

题目：小明有10个橙子，他吃了3个，送给朋友2个，现在还剩几个？

微设计：

1.引入问题：小明有很多橙子，但是他吃了一些，还送给朋友一些，现在我们来算一下他还剩下几个。

2.解题思路：我们可以先把小明有的橙子数目表示出来，然后再减去他吃掉的和送给朋友的橙子数目。

3.解题过程：小明有10个橙子，吃了3个，送给朋友2个，所以他还剩下10-3-2=5个橙子。

4.结论：小明还剩下5个橙子。

微讲解：

在这个问题中，我们需要用到加减法。首先，我们需要把小明有的橙子数目表示出来，用10表示。然后，我们需要减去他吃掉的橙子数目，用3表示。再减去他送给朋友的橙子数目，用2表示。最后，我们用减法计算，得到小明还剩下5个橙子。

通过这个问题，我们可以让小学生们巩固加减法的运算能力，并且培养他们的逻辑思维能力。同时，我们还可以在解题过程中引导他们思考，让他们从中学到更多的知识和技能。